Liczba wyników dla zapytania 'klasa 5 historia dział 2': 10000+ Upadek Rzeczypospolitej Testwg Natakr333 Historia 6 klasa Przedmioty szkolne 5 klasa Znajdź paręwg Olyasmolko 5 класу Польська мова Język polski, klasa 5, liczebniki Połącz w parywg Valentynaarkhyp1 5 класу Польська мова Język polski, klasa 5, miesiące Połącz w parywg Valentynaarkhyp1 5 класу Польська мова 5 klasa język polski Koło fortunywg Kryzhanivskal Kopia Powtórzenie wiadomości klasa 5 Krajobrazy Polski cz. 2 Odkryj kartywg Rozachylak08 Władcy polski w latach Xv Labiryntwg Bkawka Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Gimnazjum Historia Скажи польською / 5 klasa Odkryj kartywg Pavlovich1 Brainy kl 5 unit school must Połącz w parywg Joannapisarski1 Klasa 5 Angielski Brainy klasa 5 Match English and Polish words (adjectives) Przebij balonwg Monic Klasa 5 Angielski English Class Klasa 5 Smart Junior 2. Module 5. Pasujące parywg Rymmasem Початкова освіта 2 клас English Grade 2 Parts of Body was / were ;there was/there were Porządkowaniewg Monic Klasa 5 Angielski English Class Klasa 5 Stopniowanie przymniotników Testwg Jsmolnikzdw Klasa 5 Angielski Steps Plus j klasa 5 Prepare 5: Unit 5 Grammar (2) Testwg Yuliavadkov 10-16 Prepare 5 Smart junior 2 Unit 5 c Testwg Alyonadeydey 2 класс Початкова освіта 2 клас Vocabulary Англійська мова 2 OOxford phonics 5 unit 5 Połącz w parywg Natalakutas Oxford phonics 5 Fly high 2 unit 5 Pasujące parywg Grudzevictetana Початкова освіта english fly high 2 unit 3 Początki Średniowiecza - Historia V klasa cz. 2 Połącz w parywg Makalia Klasa 5 Historia Bugs Team 2 unit 5 Anagramwg Agnieszkabutkie Klasa 2 Bugs Team 2 unit 5 Food Prepare 5: Unit 5 Vocabulary (2) Testwg Yuliavadkov 10-16 Prepare 5 Smart Junior 2 Unit 5 Testwg Shevchukkateryn 2 клас Англійська мова Starożytny Rzym- pojęcia Połącz w parywg Marianna5 Klasa 5 Historia Wyprawy krzyżowe Sortowanie według grupwg Olap28 Klasa 5 Historia Krucjaty Nowe państwa w Europie Połącz w parywg Beatahero Klasa 5 Historia Bogowie Greccy Rysunek z opisamiwg Pbutowski90 Klasa 5 Historia Starożytny Rzym Testwg Karolinasnowars Klasa 5 Historia Starożytny Rzym mapa Rysunek z opisamiwg Marianna5 Klasa 5 Historia Starożytny Rzym budowle Połącz w parywg Marianna5 Klasa 5 Historia Go getter 2 unit 1 Połącz w parywg Ov4060 2 клас 3 клас 4 клас Середня школа 5 класу 6 класу English Go Getter 2 Polska Pierwszych Piastów Testwg 3779198u Klasa 5 Historia System feudalny Połącz w parywg Beatahero Klasa 5 Historia Bugs Team 2 unit 5 Porządkowaniewg Agnieszkabutkie Klasa 2 Angielski Bugs Team 2 unit 5 Food Smart junior 2 Unit 5 Animals Anagramwg Alyonadeydey 2 класс Початкова освіта 2 клас English Vocabulary Англійська мова Bugs Team 2 unit 5 - food Porządkowaniewg Agnieszkabutkie Klasa 2 Angielski Bugs Team 2 unit 5 Food ż czy rz O rety! Krety!wg Ola8402 klasa 2-3 Ortografia Prepositions of places Testwg Zielonybalonik Klasa 5 Angielski Brainy 5 Unit 2 brainy 5 unit 2 vocabulary Testwg Kamilacatalina Klasa 5 Angielski brainy 5 brainy 5 unit 2 house Fly High 2. Lessons 13- 14 Testwg Rymmasem Початкова освіта 2 клас Grade 2 іноземні мови Historia Polski. Сzęść 2 (Karta Polaka) Karty flashwg Busybee1 klasa 5_past simple_11 irregular verbs_unit Połącz w parywg Violetta16 Klasa 5 Angielski steps plus klasa 5 unit 7 11 irregular verbs page u czy ó O rety! Krety!wg Ola8402 klasa 2-3 Ortografia klasa 2 - unit 5 Ułóż zdania Porządkowaniewg Katastodo Klasa 2 Angielski Explore Treetops 2 Wykreślanka Konstytucja 3 Maja Znajdź słowowg Oluska12518 Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Historia Święto Narodowe Fly high 2 Testwg Kristina314 young learners 2 клас English Fly High Fly High 2 Początki średniowiecza - historia V klasa cz. 1 Połącz w parywg Makalia Klasa 5 Historia the UK and the Republic of Ireland Rysunek z opisamiwg School8 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Liceum Technikum Angielski Geografia Project 2 Unit 5 Biologia Dział 2 kl. 5 Testwg Juliawisienka Klasa 5 Biologia Smart junior 2 unit 5 smart world Połącz w parywg Jarovaja22 2 клас Англійська мова unit 5 words Losowe kartywg Elenakyn007 5-10 Powtórka klasa IV dział 2 Teleturniejwg Wielgus Klasa 4 Polski 5 Klasse Testarbeit 2 Brakujące słowowg Alionabudnyk 5 класу Deutsch Додаток §51 Testwg Adelyafaipad Дошкільний Молоді учні 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас Середня школа 5 класу Рідні мови Українська історія Українська література українська мова Заболотний 5 О. В Заболотний 5 Go getter 2. Unit 5. Year numbers Testwg Bettynesterova 4 клас 5 класу Англійська мова іноземні мови Go getter 2 Питання/Відповіді Odkryj kartywg Cpppp2021 2 клас 5 класу Focus 2 Unit 5 Połącz w parywg Olgaberveno4783 Склад чисел 2-5 Prawda czy fałszwg Tatanagudz1 8-10 українська мова Places-city 5 form Testwg Liudmyla983 5-12 Thema 3 Stunde 2 Auf dem Hof Koło fortunywg Junes04061986 Середня школа 5 класу Deutsch іноземні мови Deutsch 5 5 5 unit 2 Samolotwg Valeriya1 High Fly 2 Anagramwg Alexislesia2 2 клас Fly High 2

^{Test sprawdzający wiedzę z działu 2 (Wczoraj i dziś kl.5) Historia Dział 2. Zuzalinek123 Masz świetny pomysł na quiz? Dodaj quiz.} Test z historii Sprawdzian ze znajomości działu "Starożytna Grecja" z podręcznika Wczoraj i dziś. Ilość pytań: 20 Rozwiązywany: 67864 razy historia klasa 5 dział 2 Test. autor: Migrena. Quiz Historia klasa 5 Test. autor: Iooer123123. Początki Średniowiecza - Historia V klasa cz. 2 Połącz w pary.

Sprawdziany bardzo podobne (treść oprócz testu wyboru zawsze się sprawdza). Sprawdzian podobny do "Śladami przeszłości 2" nowa - nowa era- Śladami przeszłości 2 - odpowiedzi do testu Zamieszczam tu odpowiedzi do testów z historii, z wszystkich działów ;)Są dwie wersje każdego testu dla grupy A i BŻyczę miłej lektury :)Testy znajdują się TutajKlucz do testu aPolska i świat w XII–XIV wiekuODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 5. 6. 10. 11. 12. 13. Właściwa odpowiedź A B C D C B C D D Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 4. [x] Władysław Łokietek został królem Polski w 1295 r. 0–1 Zaznaczenie zdania fałszywego – 1 p. 7. 4. założenie Akademii Krakowskiej3. sprowadzenie Krzyżaków do Polski1. pierwsza wyprawa krzyżowa2. zdobycie Konstantynopola przez krzyżowców 0–2 Ułożenie wszystkich wydarzeń w porządku chronologicznym – 2 p. 8. np. Przemysł II, Wacław II 0–2 Każdy właściwie podany władca – 1 p. 9. krzyżowcy – uczestnicy wypraw do Ziemi Świętejprinceps – zwierzchnik ziem polskichchan – władca mongolskigrosz praski – moneta wprowadzona do obiegu w Polsce przez Wacława II 0–4 Każde właściwe przyporządkowanie – 1 p. 14. • prawo składu – nałożony na kupców przybywających do uprzywilejowanych miast obowiązek wystawiania towarów po korzystnej dla mieszczan cenie • prawo przymusu drogowego – nakaz odwiedzania przez kupców miast z nadanym przywilejem składu 0–2 Każda właściwie podana definicja – 1 p. 15. A. koronacja Wacława II na króla Polski – 1300 bitwa pod Legnicą – 1241 początek rozbicia dzielnicowego– 1138 r. D. koronacja Władysława Łokietka– 1320 r. 0–4 Umiejscowienie wszystkich wydarzeń na osi – 4 p. 16. np. reforma podatkowa – wprowadzenie tzw. poradlnego, bicie jednej monety – grosza, ujednolicenie praw – dwa kodeksy dla Wielkopolski i dla Małopolski, założenie Akademii Krakowskiej, wspieranie handlu i rozwoju miast 0–4 Właściwe wymienienie reform – 4 p. Klucz do testu bPolska i świat w XII–XIV wiekuODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 5. 6. 10. 11. 12. 13. Właściwa odpowiedź B B D D A B A D C Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 4. [x] W 1300 r. Przemysł II został koronowany na króla Polski 0–1 Zaznaczenie zdania fałszywego – 1 p. 7. 1. pierwsza wyprawa krzyżowa2. bitwa pod Legnicą 4. śmierć Kazimierza Wielkiego 3. założenie Akademii Krakowskiej 0–2 Ułożenie wszystkich wydarzeń w porządku chronologicznym– 2 p. 8. Władysław Łokietek, Kazimierz Wielki 0–2 Każdy właściwie podany władca – 1 p. 9. princeps – zwierzchnik księstw polskich w czasie rozbicia dzielnicowegoharacz – okup regularnie płacony chanom mongolskimkrucjaty – wyprawy do Ziemi Świętej w celu wyzwolenia jej z rąk muzułmanówstarosta – namiestnik króla sprawujący władzę w prowincjach 0–4 Każde właściwe przyporządkowanie– 1 p. 14. •poradlne – podatek od dóbr ziemskich•jarłyk – pisemna zgoda chana na sprawowanie rządów przez władcę uznającego jego zwierzchnictwo 0–2 Każda właściwie podana definicja – 1 p. 15. A. koronacja Przemysła II na króla Polski – 1295 r. B. statut Bolesława Krzywoustego– 1138 r. C. sprowadzenie Krzyżaków do Polski– 1226 r. D. bitwa pod Płowcami – 1331 r. 0–4 Umiejscowienie wszystkich wydarzeń na osi – 4 p. 16. korzyści: np. kolonizacja ziem pruskich, rozwój gospodarczy, powstrzymanie najazdów krzyżackichzagrożenia:np. najazdy na ziemie Mazowsza, Kujaw, zagarnięcie Pomorza Gdańskiego, bezwzględne traktowanie nawracanej ludności 0–4 Właściwe podanie korzyści i zagrożeń– 4 p. Klucz do testu aSpołeczeństwo średniowieczaODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 5. 6. 7. 14. 15. Właściwa odpowiedź D B B C B B B C Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 4. [x] Kolonizacja na ziemiach polskich odbywała się na prawie niemieckim. 0–1 Zaznaczenie zdania prawdziwego – 1 p. 8. [x] Nauka na średniowiecznych uniwersytetach odbywała się w językach narodowych. 0–1 Zaznaczenie zdania fałszywego – 1 p. 9. lenno – majątek ziemski oddawany przez seniora do użytkowania wasalowisuzeren – władca, najwyższy senior w systemie feudalnymwasal – osoba otrzymująca dobra ziemskie w systemie lennym 0–3 Każde właściwe przyporządkowanie – 1 p. 10. dobry władca, szlachetny rycerz, asceta 0–3 Każdy właściwie podany wzorzec – 1 p. 11. np. grube mury, małe okna 0–2 Każda właściwie podana cecha – 1 p. 12. Określenie „styl romański” pochodzi od łacińskiego przymiotnika romanus, oznaczającego „rzymski”. 0–1 Podanie właściwego wyjaśnienia – 1 p. 13. Tomasz z Akwinu – średniowieczny filozof, łączył elementy myśli antycznej z założeniami religii chrześcijańskiejDominik Guzman – twórca zakonu dominikanówKarol Wielki – król Franków, ideał władcy w średniowieczu 0–3 Każdy właściwie przyporządkowany opis– 1 p. 16. np. Kulturę średniowieczną określa się mianem uniwersalnej, ponieważ miała ona charakter ponadnarodowy i była wspólna dla wszystkich państw europejskich. Na całym kontynencie panowało wówczas chrześcijaństwo. Ludzie wykształceni pochodzący z różnych krajów posługiwali się łaciną. Ponadto w całej Europie dominowały te same style architektoniczne. 0–4 I. Zgodność z tematem– 1 Podanie dwóch lub więcej cech uzasadniających uniwersalny charakter kultury średniowiecznej– 2 jednej cechy uzasadniającej uniwersalny charakter kultury średniowiecznej – 1 Spójność i logiczne uporządkowanie tekstu– 1 p. Klucz do testu bSpołeczeństwo średniowieczaODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 5. 6. 7. 14. 15. Właściwa odpowiedź B D D B B D A D Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 4. [x] W radzie miejskiej mieli prawo zasiadać wyłącznie członkowie patrycjatu. 0–1 Zaznaczenie zdania prawdziwego – 1 p. 8. [x] W średniowieczu działały w Europie tylko dwie uczelnie wyższe. 0–1 Zaznaczenie zdania fałszywego – 1 p. 9. lenno – majątek ziemski oddawany przez seniora do użytkowania poddanemusenior – osoba nadająca wasalowi dobra ziemskiesystem feudalny – układ zależności między lennikami i seniorami w średniowiecznym społeczeństwie 0–3 Każde właściwe przyporządkowanie – 1 p. 10. metoda wypaleniskowa, dwupolówka, trójpolówka 0–3 Każdy właściwie podany sposób – 1 p. 11. np. ostre łuki, wysokie i wąskie okna 0–2 Każda właściwie podana cecha – 1 p. 12. Określenie „styl gotycki” pochodzi od francuskiego słowa gothique, oznaczającego „gocki”, „barbarzyński”. 0–1 Podanie właściwego wyjaśnienia – 1 p. 13. Szymon Słupnik – pustelnik i asceta żyjący na przełomie IV i V Franciszek z Asyżu – założyciel zakonu żebraczego Roland – średniowieczny rycerz Karola Wielkiego, bohater pieśni i poematów 0–3 Każde właściwe przyporządkowanie – 1 p. 16. np. Dzięki sprowadzeniu osadników z Europy Zachodniej na ziemiach polskich wzrosła liczba ludności i gęstość zaludnienia. Koloniści zagospodarowywali nieużytkowane dotychczas grunty oraz płacili daniny, które wpływały na zamożność polskich władców. Wraz z przybyszami z Zachodu do Polski docierały nowinki techniczne, nowe sposoby uprawy roli, np. trójpolówka, używano także nowych narzędzi rolniczych. Ponadto w kraju zaczęto stosować nowoczesne rozwiązania prawne oparte na wzorcach z Europy Zachodniej. 0–4 I. Zgodność z tematem– 1 Podanie dwóch lub więcej znaczeń, jakie miała kolonizacja na prawie niemieckim – 2 jednego znaczenia, jakie miała kolonizacja na prawie niemieckim – 1 Spójność i logiczne uporządkowanie tekstu– 1 p. Klucz do testu aU schyłku średniowieczaODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 2. 3. 4. 8. 9. 10. 11. 12. Właściwa odpowiedź B B C B C A B C Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 1. 1444 r. – bitwa pod Warną1466 r. – podpisanie drugiego pokoju toruńskiego1413 r. – zawarcie unii w Horodle1453 r. – zdobycie Konstantynopola przez Turków 0–4 Każde właściwe przyporządkowanie – 1p. 5. a) 1444 r., bitwa pod Warną, Jan Hunyadyb) 1454 r. początek wojny trzynastoletniej, Jan Bażyński 0–2 Każde właściwe dobranie trzech informacji do wydarzenia – 1 p. 6. unia personalna – połączenie państw pod berłem jednego monarchy z zachowaniem odrębności instytucji państwowychpospolite ruszenie – ogół szlachty powołanej do walki w momencie wybuchu wojny 0–2 Każda właściwie podana definicja – 1p. 7. np. ułatwienie kontaktów z Zachodem, zdobycie sojusznika przeciwko Krzyżakom, zyskanie dostępu do nowych szlaków handlowych, przyjęcie chrześcijaństwa 0–3 Podanie jednej właściwej korzyści – 1 dwóch właściwych korzyści– 2 trzech właściwych korzyści– 3 p. 13. Jan Hus – teolog i rektor Uniwersytetu Praskiego, przywódca ruchu reformatorsko-narodowegoJan Ostroróg – pisarz polityczny i prawnik, autor ,,Memoriału o urządzeniu Rzeczypospolitej”Mikołaj Trąba – prymas Polski, przewodniczył polskiej delegacji na soborze w Konstancji 0–3 Każde właściwe przyporządkowanie – 1p. 14. np. Kryzys gospodarczo-społeczny w Europie na przełomie XIV i XV w. wywołały epidemia dżumy, która spowodowała śmierć ogromnej liczby ludności oraz zahamowała rozwój handlu i gospodarki, konflikty zbrojne toczone w Anglii i Francji, a także bunty oraz powstania skierowane przeciw porządkowi feudalnemu. 0–4 I. Zgodność z tematem– 1 p. II. Podanie dwóch właściwych przyczyn kryzysu gospodarczo-społecznego w Europie– 2 jednej właściwej przyczyny kryzysu gospodarczo-społecznego w Europie – 1 p. III. Spójność i logiczne uporządkowanie tekstu– 1 p. Klucz do testu bU schyłku średniowieczaODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 2. 3. 4. 8. 9. 10. 11. 12. Właściwa odpowiedź C C B A B C C D Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 1. 1385 r. – zawarcie unii w Krewie1411 r. – podpisanie pierwszego pokoju toruńskiego1444 r. – bitwa pod Warną1454 r. – rozpoczęcie wojny trzynastoletniej 0–4 Każde właściwe przyporządkowanie– 1p. 5. a) 1374 r. nadanie przywileju koszyckiego, Ludwik Węgierskib) 1410 r., bitwa pod Grunwaldem, Władysław Jagiełło 0–2 Każde właściwe dobranie trzech informacji do wydarzenia – 1p. 6. inkorporacja – przyłączenie obcego terytorium przez dane państwohusytyzm – ruch religijno-społeczny w Czechach, dążący do zmian w Kościele i państwie 0-2 Każde właściwe przyporządkowanie – 1p. 7. np.:poszerzenie wpływów na Wschodzie, zapewnienie spokoju na wschodniej granicy, pozyskanie sojusznika przeciwko wspólnym wrogom (np. Krzyżakom), zdobycie nowych szlaków handlowych dzięki powiększeniu terytorium państwa 0–3 Podanie jednej właściwej korzyści– 1 dwóch właściwych korzyści – 2 trzech właściwych korzyści – 3 p. 13. Paweł Włodkowic – profesor prawa, wygłosił przemówienie na soborze w KonstancjiJan Długosz – historyk , autor dzieła ,,Roczniki, czyli kroniki sławnego Królestwa Polskiego”Iwan IV Groźny – pierwszy władca Rosji, który koronował się na cara 0–3 Każde właściwe przyporządkowanie– 1p. 14. np. W wyniku podpisania drugiego pokoju toruńskiego Polska odzyskała Pomorze Gdańskie z Gdańskiem, ziemię chełmińską, ziemię michałowską oraz biskupstwo warmińskie, a także miasta – Toruń, Elbląg i Malbork. Otrzymane ziemie określono Prusami Królewskimi, a z terenów zatrzymanych przez Krzyżaków utworzono lenno polskie – Prusy Zakonne. Siedziba zakonu krzyżackiego została wówczas przeniesiona do Królewca. 0–4 I. Zgodność z tematem – 1 Podanie dwóch właściwych postanowień drugiego pokoju toruńskiego– 2 jednego postanowienia drugiego pokoju toruńskiego– 2 Spójność i logiczne uporządkowanie tekstu – 1 p. Klucz do testu aNarodziny nowożytnego świataODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Właściwa odpowiedź C B D C D B C A Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 9. Ferdynand Cortez, Leonardo da Vinci, Jan Kalwin 0–3 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 10. [x] uznanie Pisma Świętego za jedyne źródło prawd wiary [x] zakaz sprzedaży odpustów [x] potępienie symonii 0–3 Każde właściwe wskazanie poglądów Marcina Lutra – 1 p. 11. Hiszpania, Izabeli Kastylijskiej, Krzysztof Kolumb, 1492, Amerykę 0–5 Każdy właściwie wpisany wyraz – 1 p. 12. Inkowie – Castrolabium – Ekapitalizm – Ahumanizm – Breformacja – D 0–5 Każde właściwe przyporządkowanie – 1 p. 13. A. Unia Protestancka B. Fryderyk V (książę Palatynatu Reńskiego) 0–2 Każde właściwie wykonane polecenie – 1 p. Klucz do testu bNarodziny nowożytnego świataODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Właściwa odpowiedź D C B D C C B B Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 9. Francisco Pizarro, Michał Anioł, Marcin Luter 0–3 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 10. [x] wiara w predestynację[x] zanegowanie kultu świętych [x] odrzucenie zwierzchnictwa papieża 0–3 Każde właściwe wskazanie poglądów Jana Kalwina – 1 p. 11. Portugalczycy, Afryki, Bartłomiej Diaz, Vasco da Gama, 1498 0–5 Każdy właściwie wpisany wyraz – 1 p. 12. Aztekowie – Bkarawela – Cmanufaktura – Drenesans – Ekontrreformacja – A 0–5 Każde właściwe przyporządkowanie – 1 p. 13. A. Liga KatolickaB. Maksymilian I (książę Bawarii) 0–2 Każde właściwie wykonane polecenie – 1 p. Klucz do testu aRzeczpospolita w XVI wiekuODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 10. Właściwa odpowiedź B C C C D B B Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 7. • wybitny polski astronom, autor teorii heliocentrycznej – Mikołaj Kopernik• kardynał, sprowadził do Rzeczypospolitej jezuitów – Stanisław Hozjusz • arcybiskup gnieźnieński, pierwszy interreks w dziejach Polski – Jakub Uchański • książę siedmiogrodzki, w 1575 r. wybrany na króla Rzeczypospolitej– Stefan Batory 0–4 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 8. [x] władca [x] polityka zagraniczna[x] sejm 0–3 Każde właściwe zaznaczenie elementu wspólnego dla Polski i Litwy – 1 p. 9. Albrecht Hohenzollern, luteranizm, Zygmunta Starego, 1525, Książęce 0–5 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 11. 1596 r., Zygmunt III Waza 0–2 Każda właściwa odpowiedź – 1 p. Klucz do testu bRzeczpospolita w XVI wiekuODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 10. Właściwa odpowiedź D B C C D A B Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 7. • polski poeta renesansu, sekretarz w kancelarii królewskiej – Jan Kochanowski• jezuicki kaznodzieja, spowiednik Zygmunta III Wazy – Piotr Skarga• najbliższy współpracownik Stefana Batorego, założyciel Zamościa – Jan Zamoyski• królewicz francuski, pierwszy elekcyjny król Rzeczypospolitej– Henryk Walezy 0–4 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 8. [x] urzędy[x] armia[x] skarb 0–3 Każde właściwe wskazanie instytucji odrębnej dla Polski i Litwy – 1 p. 9. Gotard Kettler, protestancka, Zygmunta Augusta, Kurlandii, Semigalii 0–5 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 11. 1505 r., Aleksander Jagiellończyk 0 –2 Każda właściwa odpowiedź – 1 p. Klucz do testu aWiek wojenODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 10. Właściwa odpowiedź A D A B B C C Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 7. • wezyr turecki, dowodził wojskami sułtańskimi podczas oblężenia Wiednia w 1683 r.– Kara Mustafa• hetman polski, walczył przeciwko Szwedom na Pomorzu – Stanisław Koniecpolski• dowódca sił polskich w czasie potopu, zwycięzca spod Warki – Stefan Czarniecki• polski magnat, doradca Karola Gustawa przed najazdem na Rzeczpospolitą – Hieronim Radziejowski 0–4 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 8. rokosz – zbrojne wystąpienie szlachty przeciwko królowiataman – wódz kozacki wybierany na czas wojnymakaronizmy – obcojęzyczne słowa wplecione w polski tekst dzieł barokowych 0–3 Każde właściwe przyporządkowanie – 1 p. 9. [x] próby wykorzystania Kozaków jako chłopów pańszczyźnianych[x] spory religijne ludności prawosławnej z katolickimi jezuitami na Ukrainie[x] porzucenie planów wojny z Turcją i ograniczenie rejestru kozackiego przez Władysława IV 0–3 Każde właściwe zaznaczenie przyczyny wybuchu powstania Chmielnickiego– 1 p. 11. [x] zrezygnowanie przez stronę szwedzką z pobierania ceł z polskich portów[x] wycofanie wojsk szwedzkich z zajętych wcześniej polskich portów w Prusach Królewskich[x] zatrzymanie przez Szwecję części Inflant 0–3 Każde właściwe zaznaczenie postanowienia– 1p. Klucz do testu bWiek wojenODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJANumer zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 10. Właściwa odpowiedź D C A A C D D Punktacja Za każdą właściwą odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIANr zad. Właściwa odpowiedź Punktacja Kryteria punktowania 7. • polski magnat, doradca Karola Gustawa przed najazdem na Polskę – Hieronim Radziejowski• hetman kozacki, który podpisał z Rzecząpospolitą ugodę w Hadziaczu – Jan Wyhowski• przeor zakonu paulinów, kierował obroną Jasnej Góry przed Szwedami – Augustyn Kordecki• wojewoda ruski, współdowodził w bitwie z Kozakami pod Beresteczkiem – Jeremi Wiśniowiecki 0–4 Każde właściwe uzupełnienie – 1 p. 8. dymitriada – wyprawa polskiej szlachty do Rosji w celu wspierania kandydatów do tronu carskiegohusaria – oddziały ciężkiej kawalerii wykorzystywane przez wojska Rzeczypospolitej do przełamywania szyków przeciwnikaliberum veto – zasada prawna pozwalająca szlachcie na zrywanie sejmów 0–3 Każde właściwe przyporządkowanie–1 p. 9. [x] niechęć protestantów szwedzkich do katolickiego króla Zygmunta[x] rywalizacja o panowanie na Morzu Bałtyckim[x] inkorporacja Estonii do Rzeczypospolitej 0–3 Każde właściwe zaznaczenie przyczyn wojen ze Szwecją w pierwszej połowie XVII w. – 1 p. 11. [x] powstrzymanie przez Rzeczpospolitą ataków kozackich na Turcję, a także odparcie najazdów Tatarów na Polskę przez siły tureckie[x] zachowanie dotychczasowego przebiegu granicy między Rzecząpospolitą a Turcją[x] objęcie rządów w Mołdawii przez chrześcijan 0–3 Każde właściwe zaznaczenie postanowienia – 1 p.

Klasa 7 Historia Historia klasa 7 Historia klasa 7 dział 6 test II RP polityka zagraniczna II Rzeczypospolitej. Quiz Historia klasa 5 Test. autor: Iooer123123. Test z historii Z podręcznika"Wczoraj i Dziś" Ilość pytań: 10 Rozwiązywany: 39586 razy

1st. 20 Qs. POLSKA PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ 1. 1.4K plays. 1st. Początki cywilizacji - 5 klasa quiz for 5th grade students. Find other quizzes for History and more on Quizizz for free!

dompa4 zapytał(a) o 19:32 Czy ktośmiał test wczoraj i dziś klasa 5 dział 2 ? Społeczeństwo średniowiecza wersja b wczoraj i dziś klasa 5 dział 2 co tam było? PLisssss jutro mam sprawdzian Czekam na szybką odp.. 0 ocen | na tak 0% 0 0 Tagi: historia test wczoraj i dziś Klasa 5 dział 2 Odpowiedz Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 13:50 Tutaj masz wszystkie sprawdziany z odpowiedziami i podziałem na grupy ;) [LINK] 2 1 pizzernia odpowiedział(a) o 23:30 Na youtubie wrzucaja te sprawdziany aktualne 0 0 Uważasz, że ktoś się myli? lub Utwórz konto. Język. 1) Znajduje się w podziemiach a) Mars b) Hefajstos c) Hades d) Ares 2) Zabił swoją żonę a) Zeus b) Posejdon c) Herakles d) Apollo 3) Był najbardziej Agresywny a) Hades b) Zeus c) Ares d) Posejdon 4) Kto zajmował sie naturą a) Afrodyta b) Artemida c) Hera d) Dionizos 5) Bogini Sprawiedliwości a) Temida b) Nimfa c Kolejny już raz dzielę się z Czytelnikami przygotowanymi przez siebie propozycjami sprawdzianu dla klasy 5-tej szkoły podstawowej. W myśl metody testu zderzeniowego, której jestem fanem, a o której wspomina w swojej książce popularyzator wiedzy i metod skutecznego nauczania, Radek Kotarski. Tym razem sprawdzian, który przygotowałem, dotyczy Starożytnej Grecji. Mam nadzieję, że przyda Ci się on. [Tutaj możesz zapoznać się z Radkiem Kotarskim i jego spektakularną książką o metodach uczenia się]. Im dłużej pracuję w szkolnictwie, tym coraz bardziej utwierdzam się w przekonaniu, że warto budować swoje własne zaplecze materiałów dydaktycznych. Dzięki temu nigdy nic mnie nie zaskoczy na żadnym zastępstwie, nieprzewidzianej lekcji czy podczas prezentacji szerszemu gronu odbiorców. Rozwijając swoje zapasy materiałów nie tylko dysponuję odpowiednią ich ilością, ale również czymś co jest sprawdzone, co przekłada się na konkretną jakość. Sprawdzian, który tutaj udostępniam dla klasy 5-tej dotyczy rozdziału II zatytułowanego Starożytna Grecja w podręczniku wydawnictwa Nowa Era „Wczoraj i dziś”. O sprawdzianie Praca klasowa została przygotowana standardowo w dwóch wersjach, A i B. Każda z wersji zawiera po 10 zadań do rozwiązania, a łącznie do zdobycia jest 54 punktów. Oczywiście, tak przygotowany sprawdzian jest tylko pewną propozycją, która może posłużyć do stworzenia własnej pracy klasowej. Ja wykorzystałem niniejszy sprawdzian i wyniki uczniów pozytywnie mnie zaskoczyły. Może i w Twoim przypadku tak będzie? Przygotowane zadania są z różnej kategorii i wymagają w związku z tym do zastosowania różnej wiedzy. Znajdziemy tutaj zadania polegające na: przyporządkowaniu pewnych elementów do siebie (daty, postacie, terminy historyczne), uzupełnianie tekstu, ocenianiu prawdziwości zdań, zastosowaniu ogólnej wiedzy z niniejszego działu. Sprawdzian klasa 5-ta do działu Starożytna Grecja został przygotowany pod tematy takie jak: funkcjonowanie demokratycznych Aten, funkcjonowanie monarchistycznych Spartan, wojny grecko-perskie, mitologia grecka, kultura starożytnej Grecji, podboje Aleksandra Wielkiego. Zamieszczony tutaj sprawdzian można pobrać pod postem w dwóch wersjach przygotowanych w formie pliku pdf. Mam nadzieję, że Ci się on przyda do nauki, na powtórzenie lub sprawdzenie wiedzy uczniów. Jeśli tak będzie, koniecznie daj mi o tym znać w postaci komentarza. Zobacz inne sprawdziany, testy, karty pracy na stronie Sprawdzian klasa 4-ta do działu Wojny i upadek Rzeczypospolitej Sprawdzian klasa 5-ta do działu Społeczeństwo średniowiecza Sprawdzian klasa 7-ma do działu Ziemie polskie po Wiośnie Ludów Historia wojskowości dot. epoki starożytnej Test wiedzy Historia Polski 1505-1795 Test wiedzy Historia Polski 966-1466 Test wiedzy Załączniki do pobrania:

historia klasa 5 dział 2 Quiz. door Migrena. słowka 1 dział Historia klasa 7 Verbinden. door Kasiadorsz. Historia klasa 4 dział 1 powtórzenie Rad van fortuin.

Klasa 5, dział 2 - Starożytna Grecja. Sprawdzian ze znajomości działu "Starożytna Grecja" z podręcznika Wczoraj i dziś. Sparta i wojny z Persami.

Liczba wyników dla zapytania „klasa 5 historia dział 5 quiz”: 10000+ Quiz historia klasa 5 dział 1 Test. autor: U28660381

Grecja - kolebka cywilizacji europejskiej (P) Prawda czy fałsz. autor: Anna81. Klasa 5 Gimnazjum Historia. Historia 5 klasa Polska w XIII - XV wieku - podsumowanie 1. Teleturniej. autor: Emilaw. Klasa 5 Historia XIII - XV wiek. Powtórzenie 4 - początki średniowiecza. Rysunek z opisami. Test starożytna Grecja klasa 5 | sameQuizy. Popularne. Kategorie. Quizy Os. Testy Testy na czas Głosowania Co wolisz? Zgadywanki Zdrapki Litery Przetrwania Opowiadania Losowy quiz. Youtube Szkoła Muzyka Zagadki Straszne ZWIERZĘTA Książki Social Media Horoskop Polityka Netflix. Harry Potter Miłość Podróże Zgadniemy? Historia dział 1 5 klasa Test. autor: Mvpxx3. Quiz Historia klasa 5 Test. autor: Iooer123123. Początki średniowiecza - historia V klasa cz. 1 Połącz w pary. Klasa 5 Historia. Brainy kl 5 unit school must Match up. by Joannapisarski1. Klasa 5 Angielski Brainy klasa 5. Match English and Polish words (adjectives) Balloon pop. by Monic. Klasa 5 Angielski English Class Klasa 5. was / were ;there was/there were Unjumble. by Monic.

autor: Runketomasz. Klasa 5 2 dział Biologia Komórki bakterjine. PAPIER, WŁÓKNA, DREWNO, METALE Test. autor: Annapiatek8888. Klasa 5 Technika. Prepositions of places Test. autor: Zielonybalonik. Klasa 5 Angielski Brainy 5 Unit 2. właściwości fizyczne a chemiczne Posortuj.